企业到底需不需要搞5S管理，这是毋庸置疑的。任何企业都要坚持做5S。

但在生产任务繁重时，每个人都有忙不完的工作，怎么去配合或去完成日清日毕呢？5S管理到底是清洁管理还是生产管理，又如何去做？

如果你公司正在或者持续地推行5S管理，下边的内容是5S管理考核评分标准，希望能帮到你，并对其进行调整。

-5s现场打分表-

01

单位制度

检查标准：

1.制定和完善规章制度，并能得到很好的贯彻执行；

2.严格检查考核，检查记录详实，规范；

3.不断提高员工执行制度的自觉性。

有下列情况者之一（0分）

否决项：未建立作业现场5S管理制度，无检查考核办法。

有下列情况者之一（1-10分）

有作业现场的5S管理制度和检查考核办法，但不完善，检查考核记录不全。

有下列情况者之一（11-20分）

有5S管理规章制度，但贯彻执行不力，检查考核执行不力，或需要处无实施细则，考核指标未量化。

有下列情况者之一（21-30分）

有较完善的规章制度，责任明确，检查有措施，考核有量化，能够较好的正常执行，检查结果有记录。

有下列情况者之一（31-40分）

1.5S管理规章制度健全、有效、适用，并能得到有效的贯彻执行；

2.检查工作规范，量化考核有指标，检查结果有记录，整改落实有反馈

有下列情况者之一（41-50分）

5S管理规章制度有创新，且有效贯彻执行，95%以上员工 能够自觉遵守。

02

作业现场安全

检查标准：

1.工作现场布局符合安全标准，安全通道畅通，安全防护设施、消防设施齐全有效。

2.工作现场对人体有毒有害的气体、液体、强光、振动、电磁辐射等符合国家标准规定，并有有效的防护设施和劳动保护措施，确保员工身体健康；

3.工作现场安全警示标识齐全 。

有下列情况者之一（0分）

否决项：工作现场对人体有毒有害的气体、液体、强光、振动、电磁辐射等物质防护措施不符合国家标准。

有下列情况者之一（1-20分）

1.工作现场布局不合理，不符合安全标准或安全通道不畅通，安全、消防设施部分失效；

2.特种设备未注册登记，未定期维护、保养，关键安全附件未定期校验；

3.工作现场存在失火、爆炸、毒气或毒液泄露等事故隐患；

4.工作现场有害物质超标。

有下列情况者之一（21-40分）

1.未按规定设置安全警示标识；

2.危险转动部分没有安全防护装置，各种电器设备有破损，电气线路不符合安全要求；

3.特种作业人员无证上岗，未按规定穿戴劳动防护用品；

4.特种设备及其安全附件注册登记率、定期校验率未达到100%;特种设备个别无容量、吨位标识；

5.现场各类电源输入、输出电压标识率未达到85%；

6.生产现场未按规定配备足够有效的消防器材，消防器材未定期检查，标识不统一规范。

有下列情况者之一（41-60分）

1.有少数员工不按规定正确穿戴和使用劳动防护用品和用具

2.有少数设备设施与墙、柱之间以及设备设施之间安全距离不够，或未设置安全隔离：

3.作业现场有毒有害的物质、粉尘、噪声、光辐射、电磁辐射、放射物质检测指标符合国家标准或行业标准，

4.各类清洗间有良好的通风、防爆装置和防静电措施；

5.特种设备登记注册、定期维护、保养、校验；特种设备有容量、吨位标识；

6.现场各类电源输入、输出电源标识率未达到95%；

7.消防器材定期检测、记录详实，标识醒目、统一规范。

有下列情况者之一（61-80分）

工作现场布局符合安全标准，安全通道畅通、安全防护设施、消防设施齐全有效，安全警示标识规范醒目，员工自觉遵守操作规程。

有下列情况者之一（81-100分）

1.安全意识强烈，安全防范和劳动保护措施全面落实，并持续改进提高；

2.积极推行安全标准化工作；

3.员工严格遵守安全操作规程，并按规定正确穿戴和使用劳动防护用品和用具；

03

5S管理培训与教育

检查标准：

1.将5S管理培训纳入人员培训计划，形成制度，有效贯彻执行；

2.对管理层和5S管理骨干人员进行重点培训，并不断深化；

3.对新进厂员工进行培训。

有下列情况者之一（0分）

否决项：5S管理培训未被纳入培训计划，未形成制度。

有下列情况者之一（1-10分）

已纳入员工培训计划，但无具体详细的培训内容及培训记录；班前会5S管理活动情况讲评无记录。

有下列情况者之一（11-20分）

已将5S管理培训纳入培训计划，有具体实施内容，部分 员工参与了培训；班前会5S管理活动情况讲评记录详细。

有下列情况者之一（21-30分）

5S管理培训形成制度，进行了管理层和5S骨干人员及 新进厂员工的针对性培训。

有下列情况者之一（31-40分）

5S培训形成制度，并认真执行，未经过5S管理培训的员工不超过总数的5%。

有下列情况者之一（41-50分）

5S管理培训形成制度，并能全面贯彻实施，结合实际不断充实培训内容，提高培训效果。

04

行为规范

检查标准：

1.制定员工行为准则；

2.提高员工素养、自觉执行5S有关规定，养成严格遵章守纪的良好习惯；

3.工作中坚持高标准、严要求，精益求精；

4.言行举止，文明礼貌。

有下列情况者之一（0分）

否决项：未制定员工行为准则。

有下列情况者之一（1-10分）

1.制定了员工行为准则：

2.员工不遵守5S有关规定，不能及时整理清扫，物品随意摆放；

3.员工随地吐痰，随处吸烟、入厕不冲、乱涂乱回、随手扔烟蒂、果皮、废弃物。

有下列情况者之一（11-20分）

1.有完善的员工行为准则；

2.工作态度不端正，做与工作无关的事；

3.员工在工作场所大声喧哗，任意打闹；

4.员工言仃萃止粗鲁，衣看小整，小讲卫生；

5.开会手机响，散会后未将桌面清理干净、椅子未归位。

有下列情况者之一（21-30分）

1.有完善的员工行为准则，有检查措施：

2.具有良好的团队精神，工作中精诚合作，不推过揽功、弄虚作假；

3.能够较好的执行工艺规程和安全操作规范；

4.员工未能文明接听和拨打电话（随机选择单位内电话号码拨打考核）；

5.在工作中，待人接物文明礼貌，行为较为规范，具有良好的公德意识。

有下列情况者之一（31-40分）

1.员工能文明接听和拨打电话；

2.开会时按规定将手机调为振动或关机，散会后椅子归位，人离桌净。

有下列情况者之一（41-50分）

遵章守纪已成为员工日常行为习惯，良好的公德意识和用户至上的观念已成为员工的自觉行动。

05

时间观念

检查标准：

1.考勤管理科学、有效；

2.做事守时养成习惯，不迟到、不早退、不拖拉；

3.具有效率、效益意识，办事讲效率，重效果。

有下列情况者之一（0分）

否决项：未建立考勤管理制度。

有下列情况者之一（1-10分）

1.有考勤管理制度，但无检查考核记录；

2.10%的员工有工作拖拉，不能今日事今日毕；当班时间不抓紧，扎堆聊天、闲散抽烟；上班迟到、早退或过早下班准备；开会迟到、早退。

有下列情况者之一（11-20分）

1.有考勤管理制度，检查考核有记录；

2.5%的员工有工作拖拉，不能今日事今日毕；当班时间不抓紧，扎堆聊天、闲散抽烟；上班迟到、早退或过早下班准备；开会迟到、早退。

有下列情况者之一（21-30分）

1.考勤管理制度健全，考核较严格；

2.3%的员工有工作拖拉，不能今日事今日毕：当班时间不抓紧，扎堆聊天、闲散抽烟；上班迟到、早退或过早下班准备；开会迟到、早退。

有下列情况者之一（31-40分）

1.1%员工有迟到、早退现象或违反劳动纪律的行为；

2.对约定的事能按时完成，有良好的时间观念，员工能自觉遵守。

有下列情况者之一（41-50分）

1.极个别员工有迟到、早退现象或违反劳动纪律的行为；

2.建立了机关处室人员去向看板，并配合相应的管理制度，严格按制度运行。

06

团队建设

检查标准：

1.员工团队意识强，团队作用显著；

2.与相关方团结协作，关系融洽；

3.善于以团队的工作方式处理和解决问题；

4.员工参与管理的积极性、创造性高，技术攻关、QC小组和合理化建议开展广泛；

5.开展危机教育和感恩教育，员工普遍具有集体荣誉感、责任感。

有下列情况者之一（0分）

否决项：未开展班组建设及QC小组活动。

有下列情况者之一（1-10分）

能够开展班组建设及QC小组活动，兀详实记录，有团队意识，开展了技术攻关活动。

有下列情况者之一（11-20分）

注重培养团队意识，开展了技术攻关、QC小组和合理化建议活动。

有下列情况者之一（21-30分）

1.积极开展班组建设，记录规范详实；

2.实行了团队工作方式，较为全面地开展了技术攻关、QC小组和合理化建议活动，并取得了一定成效。

有下列情况者之一（31-40分）

1.有较强的团队意识和集体荣誉感、责任感，全面开展技术攻关、QC小组和合理化建议活动，并取得明显效果，项目完成率在80%以上；

2.能够经常性开展危机教育、感恩教育，且有培训记录。

有下列情况者之一（41-50分）

1.团队意识和团结协作精神强；团队凝聚力、创造力强；

2.技术攻关、QC小组和合理化建议活动普遍，取得显著成效，并有具体的激励措施；

3.生产单位及其班组建立了管理看板，内容应符合工厂团队建设要求，团队建设工作落到实处。

07

文明礼仪与服装

检查标准：

1.制定员工礼仪规范；

2.员工熟知基本礼仪知识，注重个人仪表，整洁端庄；

3.员工保持良好的精神风貌，仪容整洁、庄重、充满活力；

4.着装规范整洁；

5.按规定穿着工服，佩戴工卡。

有下列情况者之一（0分）

否决项：未制定员工礼仪规范。

有下列情况者之一（1-10分）

1.有员工礼仪规范，能够开展文明礼仪教育，15%员工不能执行本单位文明礼仪规范；

2.有15%的员工穿着不整洁、或不能按规定着装，未按要求佩戴工作卡。

有下列情况者之一（11-20分）

1.礼仪教育，有l0%的员工能执行本单位文明礼仪规范；

2.员工着装规范、整洁，按规定佩戴工作卡，仅有l0%以下的员工未能执行规范 。

有下列情况者之一（21-30分）

1.普遍开展了文明礼仪教育，员工队伍精神饱满，健康向上；

2.仅有5%以下的员工未能执行文明礼仪规范。

有下列情况者之一（31-40分）

开展了丰富多彩的文明礼仪教育，员工队伍精神饱满，健康向上。仅有3%以下的员工未能执行本单位文明礼仪规范。